数码宝贝ppt（数码宝贝重启）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园大班社会教案《打电话》
• 2、大学生口中的ddl是什么
• 3、谁能给我2012年日本50大动漫排行榜,我要做ppt,拜托了,好的我在加分...
• 4、《蚕宝宝》中班教案
• 5、有哪些免费的可以下载png图片的网站啊?
• 6、幼儿园大班教案

幼儿园大班社会教案《打电话》

幼儿园大班社会教案《打电话》1 活动目标 通过故事懂得遇到火灾拨打火警电话119。 拨打火警电话要讲清楚火灾详细地址，火势大小情况，报警人的姓名电话等。 培养幼儿遇事沉着冷静的品质。 活动准备 PPT、电话机 活动过程 出示PPT讲述故事引出主题，让幼儿知道遇到火灾要拨打电话119报警。

《打电话》教案 篇1 活动目标 明确歌曲的情境，带幼儿了解歌词大意。 学会歌曲，并能用欢快活泼的情绪进行演唱。 体验音乐活动的乐趣。

大班教案《电话》的核心内容及活动安排如下：活动目标： 体验情感：通过互动游戏，让幼儿体验即将升入一年级的喜悦与对幼儿园友情的留恋。 学习技能：在实践操作中，学会自行列出算式，并愿意与同伴分享电话号码。活动准备： 信封与密码：每人一个信封，内含一张需要破解的电话密码。

幼儿两人一组制作电话，玩游戏。 师：“请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话，做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上，接电话的小朋友把听筒放到耳朵上，说话的时候悄悄的说，看看你的好朋友是不是能听见 。

大学生口中的ddl是什么

1、DDL是指Deadline，即截止日期，是一种在网络语言中广泛使用的梗。以下是关于DDL的详细解释：基本含义 DDL特指某项任务或项目必须完成的最后期限。 在学术环境中，DDL常被大学生用来描述课程作业的提交截止日期。网络语境中的应用 在网络语境中，DDL往往带有一种紧张感和紧迫感，意味着用户需要在该时间之前完成任务。

2、大学生口中的DDL指的是任务的最后期限。基本含义：DDL是英文Deadline的直译，意指“最后期限”。在大学的学习和生活中，学生会遇到各种各样的任务，如作业、报告、考试或项目等，这些任务都会有一个规定的完成时间，即截止日期。来源和流行原因：DDL这个词因其简洁明了的特点在大学中广泛流传和使用。

3、大学生口中的DDL是指任务的最后期限。以下是关于DDL的详细解释：DDL的基本含义 DDL是英文Deadline的直译，即“最后期限”。 在大学的学习和生活中，DDL用于描述某项任务、作业或项目的最终截止日期。DDL的来源和流行原因 DDL因其简洁明了的特点在大学中广泛流传和使用。

4、大学生口中的DDL，全称为Deadline。这是在大学中非常常见的一个词汇，主要用于描述某项任务、作业或项目的最终截止日期。详细解释如下：DDL的基本含义 DDL是英文Deadline的直译，意指“最后期限”。

5、大学生口中的ddl代表的是截止日期。以下是关于ddl的详细解释：定义：ddl即Deadline，意为“截止日期”，是指某项任务或作业必须完成的时间点。重要性：在大学学术任务中，ddl尤为重要，它象征着拖延症与繁重学业之间的碰撞点，提醒学生按时完成作业和任务。

谁能给我2012年日本50大动漫排行榜,我要做ppt,拜托了,好的我在加分...

1、种下星星的日子 在种下星星的日子，宫崎骏十大动画电影之一，其中小男孩遇到了一系列奇妙的事情，这部作品绝对是日本十大催泪治愈系动漫之一！钢之炼金术师 钢之炼金术师这部动漫真的是感动，为了救回自己的母亲，兄弟两人真的是经历了千辛万苦，但是结果往往让人很失望。

2、穿越类动画的经典。同样是一个少女背负拯救异世界的使命，《不可思议游戏》和《遥远时空中》即使有着超强大的帅哥后宫阵容做后盾恐怕也无法超越高桥老师家的衣柜。因为那个衣柜后的异世界一定是个属于东方的纳尼亚传奇。 好稀饭桔梗啊！~有气质冷美人。

3、对此我不想再说什么，因为大家都已经把Xebec骂的换制作了，这还真是前所未闻！ ps：还是支持漫画好了，各位！4爱的魔法（Maburaho）24集 ★★★☆☆个人觉得这算是一部作的很不错的的后宫片子，比《女生万岁》之类好看的多，如果不是后半部分拖剧情，我很可能给她打更高的分数。

4、最好是今年的动漫。第三。我不要热血类的动漫。最好是有关于校园 爱情 魔法 超能力 吸血鬼之类的。当然。全部结合了更好。最后。如果看了以上几点还不明白我要的是哪种类型的动漫的话。我可以举几个我欣赏的那种类型的动漫。大家可以根据这几个动漫推荐好看的日本动漫给我。1。吸血鬼骑士。2。伯爵与妖精。3。

《蚕宝宝》中班教案

瞧，蚕宝宝（自由观察，相互交流，初步了解蚕的外形特征、生活习性等） 你好，蚕宝宝。（热情招呼，初步建立感情） 自由观察、交谈。 （1）教师在参与观察中获取指导信息，向幼儿提供观察建议，使幼儿的观察更细致。 （2）倾听幼儿之间的交谈，适时引导幼儿对蚕的外形特征及生活习性进行重点观察和思考。

认识蚕宝宝在桑叶上吃桑叶的行为。 了解蚕宝宝在成长过程中会脱皮，并变成白衣服。 知道蚕宝宝要经过四次脱皮，每次脱皮都会变大，颜色更白。 观察蚕宝宝在四次脱皮后的变化。 了解蚕宝宝在茧子里变成蛹，然后变成蚕蛾的过程。

情感与社会性：培养责任意识（轮流喂桑叶）、关爱自然的情感，并通过亲子活动增强家园互动。课程内容与活动设计 科学探究生命周期观察：用透明饲养盒分组饲养，每日观察蚕的形态变化，结合绘本《蚕宝宝的一生》辅助认知（可自制绘本或使用视频补充结茧阶段）。

让幼儿了解蚕宝宝变蝴蝶的过程，并养成保护身边的小动物的好品质。重点字词的认读：蚕、姑娘、变成、脱、旧。活动准备：字卡、课本。活动过程： 谈话引起兴趣。拿出蚕宝宝，问这是什么呀？有几个啊？你知道蚕宝宝平时是吃什么的吗？（桑叶） 学习儿歌《蚕宝宝》。教师朗诵儿歌。

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3、站酷网，可能有些小伙伴对这个网站并不是很熟悉，它虽然看起来很简单，但它是一个可以下载图片、视频、字体、音乐等多种素材的网站。在这里搜索素材非常方便，选择好素材类型，然后输入关键词进行搜索即可，很方便。

幼儿园大班教案

1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2、复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。

3、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。 出示盒子引出课题。 （1）这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。 （2）幼儿自由玩，教师在活动中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。

4、一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。

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